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La Fédération Française de Judo produit, dans la lignée de la culture pédagogue de la discipline, depuis presque un demi-siècle des manuels de référence en didactique spécifiques aux sports de préhension.
La collection phare "Les cahiers pédagogiques FFJDA", destinée aux professeurs de judo, mais aussi aux enseignants d'EPS, propose une progression pédagogique complète du référentiel d'évaluation au programme technique propre à chaque stade du développement de l'enfant. Chaque tranche d'âge fait l'objet d'un tome dédié, dont le contenu a été élaboré par les cadres fédéraux et enrichit par les professeurs de Judo au fil du temps.
La dernière mise à jour de l'ouvrage de référence "le judo des 6-8 ans" propose ainsi une approche ludique et progressive du judo pour les enfants, pour mieux les accompagner de l'initiation à l'opposition à la technicité d'un judo en mouvement.
Préface : Jean Luc ROUGE, Président de la FFJDA
" Voie de formation et de développement, le Judo permet à chacun de s'ouvrir et de s'adapter à son environnement.
Son enseignement et sa pratique prennent des formes variées aux différent âges de la vie.
Pour ce parcours, la période d'initiation est déterminante.
Pour l'enfant de 6-8 ans, tout està découvrir, le corps, les règles, la technique, la relation aux autres... et c'et le professeur qui le guidera dans ces découvertes.
Ce livre a pour objectif de donner des repères, dégager des grandes lignes et permettre la réflexion.
L'approche pédagogique se veut pratique et évolutive, libre à chacun de l'enrichir de son expérience, de sa créativité et de sa sensibilité.
Mieux connaître l'enfant, s'adapter à lui, aller au devant de ses attentes, lui donner des outils pour aborder avec plus de sérénité son avenir, c'est l'enjeu de l'approche pédagogique qui vous est proposée."
160 pages